Tako se to radi: Ravnateljica riječke gimnazije utrostručila budžet!

Dok im godišnji budžet škole iznosi oko pola milijuna kuna, od čega se više od 200.000 potroši samo na grijanje, za razvojne projekte im ne ostane ni lipe. Za stručno usavršavanje ukupno 55 nastavnika na raspolaganju im je svega 40.000 kuna. Stvari s mrtve točke u Prvoj riječkoj hrvatskoj gimnaziji pokrenula je ravnateljica Jane Sclaunich te je, poput menadžerice u nekoj tvrtki, školski proračun ove godine gotovo utrostručila i to upravo u trenutku kada se u državnom proračunu rezalo troškove za znanost i obrazovanje, piše Tportal.

S timom kolega nastavnika iz fondova EU-a povukla je čak 805 tisuća kuna i time napravila pravu razvojnu revoluciju u obrazovnoj ustanovi kojoj je na čelu. Uz novac koji je stigao iz Europske unije bit će čak korak ispred Hrvatske jer će poslije završetka programa Stem Interaktiv razviti pet kurikuluma fakultativnih predmeta.

Bespovratna sredstva do sada su mogle povlačiti samo strukovne škole, a Riječani su iskoristili prvu priliku kada se ona ukazala i za gimnazijske programe. Novcem koji im je stigao na račun do početka nove školske godine razvit će nove kurikulume i sadržaje iz područja STEM, odnosno skupine prirodnih predmeta – biologije, kemije, fizike te matematike i informatike.

‘Željeli smo razvijati nove sadržaje koje učenici mogu birati po modularnom principu, a samim tim napraviti te programe tako da ih imaju kao digitalne sadržaje. Nastavnici će doslovno među prvima izrađivati digitalne scenarije koji će se koristiti u nastavi’, tumači za tportal ravnateljica Sclaunich.

Prilika je to kojom su Riječani dobili autonomiju u kreiranju novih sadržaja i kurikuluma, što je i cilj, između ostalog, reforme hrvatskog školstva.

‘Znači, bit ćemo korak ispred toga. Biologija npr. više neće biti predavana na klasičan način, kao do sada, nego će učenik moći birati modul, primjerice, forenzike ili istraživati DNK, što ćemo raditi u suradnji s Kriminalističkim odsjekom PU primorsko-goranske županije ili uz pomoć Odsjeka za biotehnologiju riječkog Sveučilišta. Ideja je raditi i primjenjivu, aplikativnu matematiku u suradnji s Odsjekom za matematiku, a učenici će stjecati znanja o pojmovima poput podizanja kredita i svladavati osnovnu financijsku pismenost’, objašnjava ravnateljica.